
Como parte de los espacios que promueven la lectura, la creatividad y el aprendizaje, la estrategia de educación ambiental «Nuna y Pacha» llegó a la Feria del Libro Amazónico 2026 y a la quinta edición de Tahuampita Literaria, acercando a niñas, niños y docentes a la riqueza natural y cultural de la Amazonía a través del arte, la narración y el juego.

Con ese propósito, Amazónicos por la Amazonía (AMPA), en el marco de la Feria del Libro Amazónico 2026, organizada por la Dirección Desconcentrada de Cultura San Martín, desarrolló una jornada educativa en el Centro Cultural de Moyobamba con la participación de 30 estudiantes y docentes del segundo grado de primaria de la I.E. Juan Clímaco Vela Reyes.

Durante esta actividad se presentó el show de títeres «Nuna y Pacha: El bosque fragmentado», acompañado de dinámicas como el rompecabezas y el juego de memoria, herramientas que reforzaron el aprendizaje sobre la importancia de conservar los bosques amazónicos.
Asimismo, participamos en la quinta edición de Tahuampita Literaria 2026, iniciativa orientada a promover la lectura, la creatividad y el fortalecimiento de la identidad cultural amazónica, organizada por la I.E.P. Amazónica.

En esta jornada se compartió la experiencia con 60 estudiantes de primero a sexto grado de primaria y sus docentes, además de la lectura del cuento «Nuna y Pacha: Navegando el bosque inundable», promoviendo la valoración del llano amazónico, el reconocimiento del aporte de los pueblos indígenas en su conservación y la importancia de la lengua shawi como patrimonio cultural de la Amazonía.

Como parte de esta actividad, también se exhibieron y pusieron a disposición del público las publicaciones de la colección Nuna y Pacha, contribuyendo a acercar la literatura amazónica a la comunidad educativa y a promover el acceso a materiales que fortalecen la identidad, la lectura y el conocimiento de nuestra diversidad biológica y cultural.

Ambas jornadas culminaron con la entrega de libros, recursos que fortalecen el aprendizaje dentro y fuera del aula y contribuyen a que más niñas y niños desarrollen una relación cercana con la naturaleza y comprendan el papel que cumplen en la conservación de los bosques amazónicos.

